Συνεχίζεται η κόντρα Θωμά – Μπουραντά για το 1ο Δημοτικό Σχολείο Κύμης

Συνεχίζεται η κόντρα Θωμά – Μπουραντά για το 1ο Δημοτικό Σχολείο Κύμης
26 Οκτωβρίου 2017, 15:36
A+ A-
Διαβάστε την τελευταία απάντηση του Δήμαρχου στο Δημήτρη Θωμά.

Αντικείμενο πολιτικής κόντρας, μεταξύ του Δήμαρχου Κύμης -Αλιβερίου Θανάση Μπουραντά και του προκατόχου του και νυν επικεφαλής της μείζονος αντιπολίτευσης Δημήτρη Θωμά, έχει γίνει το θέμα της επισκευής του 1ου Δημοτικού Σχολείου Κύμης, που καταστράφηκε από φωτιά.

Η τελευταία ανακοίνωση του Δημάρχου, σχετικά με το θέμα, έχει ως εξής:

« Το τελευταίο χρονικό διάστημα, το θέμα της αποκατάστασης του καταστραφέντος από πυρκαγιά 1ου Δημοτικού Σχολείου, έχει γίνει αντικείμενο στείρας  αντιπολιτευτικής αντιπαράθεσης από το συνδυασμό των ''Νέων Οριζόντων" και του ομώνυμου έντυπου οργάνου  της.

Στην τελευταία έκδοση, φιλοξενεί επιστολή του τ. καθηγητή Γ. Σαρηγιάννη,   η οποία βρίθει ανακριβειών ,ενώ στοχοποιούνται ευαισθητοποιημένοι συμπολίτες μας , οι οποίοι προσφέρουν ανιδιοτελώς την εργασία τους και την επιστημονική τους γνώση, προσφέροντας την τοπική κοινωνία .

Ο Δήμος Κύμης- Αλιβερίου,  αισθάνεται την ανάγκη, για την αποκατάσταση της αλήθειας, να προχωρήσει στη γνωστοποίηση των πραγματικών γεγονότων, ευχαριστώντας ταυτόχρονα, όλους όσους συνεισφέρουν, προκειμένου να αποκατασταθεί ένα κτίριο ταυτισμένο με την ιστορία και την αρχιτεκτονική της περιοχής της Κύμης.

Το σύνολο των μελετών που έχουν εκπονηθεί, είναι προσφορά των έγκριτων συμπολιτών μας και καταξιωμένων επιστημόνων, κ.κ. Λίνου Τριανταφυλλίδη, Γεωργίου  Παπασταματίου και Ευαγγέλου Μπενέτου ,τους οποίους και ευχαριστούμε ιδιαίτερα.

Αυτούς τους άξιους συμπολίτες μας, αυτοί που δεν πρόσφεραν το παραμικρό για την αποκατάσταση του ιστορικού κτιρίου του πρώτου Δημοτικού Σχολείου Κύμης, στοχοποιούν και διαβάλουν χρησιμοποιώντας ψεύδη και ανακρίβειες.

Ιδιαίτερα, οφείλουμε να επισημάνουμε τη συνεισφορά του Λίνου Τριανταφυλλίδη, οποίος και με την ιδιότητα του αντιπροέδρου της Δημοτικής Ενότητας Κύμης, συντόνισε τις προσπάθειες για την εκπόνηση των μελετών καλύπτοντας με δικά του έξοδα το κόστος τους.»

Επιστροφή