Διχογνωμία προκαλούν οι μαθητικές καταλήψεις στα σχολεία

Διχογνωμία προκαλούν οι μαθητικές καταλήψεις στα σχολεία
10 Νοεμβρίου 2014, 11:00
A+ A-
Άλλοι συμφωνούν και άλλοι διαφωνούν. Διαβάστε τα επιχειρήματα των μεν και των δε.
Περίπου κάθε χρόνο τέτοια εποχή, λίγο πριν τον εορτασμό της επετείου του Πολυτεχνείου φουντώνει το κύμα των καταλήψεων στα σχολεία, με τους μαθητές να διαμαρτύρονται για όλα τα κακώς κείμενα στην Παιδεία.

Φέτος έχουν ένα επιπλέον σοβαρό λόγο να διαμαρτύρονται, αφού η καθιέρωση της Τράπεζας Θεμάτων, για τις εξετάσεις, από την πρώτη τάξη του Λυκείου, δημιούργησε μία σειρά δυσλειτουργιών και σοβαρών προβλημάτων στους μαθητές.

Ωστόσο δεν είναι λίγοι αυτοί που πιστεύουν ότι οι καταλήψεις αποτελούν μία ... μόδα, που έχει επικρατήσει στα ελληνικά σχολεία, για να χάνουν μαθήματα οι μαθητές και να κάνουν χαβαλέ στα σχολεία, στα οποία παραμένουν ακόμη και τις νυχτερινές ώρες.

Εσείς τι λέτε; Συμφωνείτε ή διαφωνείτε με τις καταλήψεις; Αν δεν έχετε αποφασίσει διαβάστε παρακάτω τι δήλωσαν στο ρεπορτάζ συμφωνούντες και διαφωνούντες, για να διαμορφώσετε την δική σας άποψη.


Η δασκάλα Σοφία Κάβουρα μας δήλωσε ότι: " Πάντα υπάρχουν προβλήματα στα σχολεία, όμως ο καινούργιος νόμος που προβλέπει να δίνουν τα τα παιδιά πανελλήνιες εξετάσεις και στις τρεις τάξεις του λυκείου είναι ψυχοφθόρος. Η προσπάθεια αλλαγής αυτού του νόμου είναι ο λόγος που συμφωνώ με τις καταλήψεις."


Η μαθήτρια γυμνασίου Μαρία Καντούρου διαφωνεί με τις καταλήψεις, διότι όπως τονίζει: "Τα χαμένα μαθήματα θα αναπληρωθούν με περιορισμό των διακοπών των Χριστουγέννων και κόψιμο των εκδρομών, οπότε δεν κερδίζουμε τίποτε. Καλύτερα να γίνεται αποχή κάποιες ώρες της ημέρας σε ένδειξη διαμαρτυρίας."


Διαφωνεί με τις καταλήψεις και η δασκάλα του 21ου Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας Μπετίνα Κουρμπέτη, η οποία σχολιάζει: "Είναι λάθος οι καταλήψεις και δεν λύνουν κανένα πρόβλημα της Παιδείας. Τα προβλήματα λύνονται με διάλογο, όπως απαιτεί η δημοκρατία."


Αντίθετα ο Χρήστος Ράνος θεωρεί ότι με κάποιο τρόπο πρέπει να εκφράσουν και οι μαθητές την διαμαρτυρία τους για τα κακώς κείμενα της Παιδείας και σημειώνει: "Συμφωνώ με τις καταλήψεις, είναι ένας τρόπος να ακουστούν και οι απόψεις των παιδιών." 

Επιστροφή